用「台灣話」(狹義而言)做母語的人口，佇台灣大約佔百分之七十，所以咱對台語當然有「主觀的感情」。但是佇「客觀的標準」來講，「台語的水(sui2)」嘛是受人呵咾(o-lo2)。因為台語上大的特色是「八音七調」的「音樂性」，使得台語四界看會著、聽會著「押韻」的旋律。譬如：「初三四，月眉意；十五六，月當圓；二三四，月暗暝。」、「正月寒死豬(tu)，二月寒死牛(gu5)，三月寒死播田夫(hu)」，若像「天籟」一般，嘛像一首優美的歌詩。另外保留「讀書音」、「入聲字」的「古老性」，台語是雙聲道，有白話音佮(kah4)讀書音，咱若用讀書音佮入聲字的特色來朗誦、吟唱唐詩，著會當表現出抑揚頓挫的聲調，體會出台語真正有夠煞拍、有夠水。譬如：「月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠，姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。」；「君問歸期末有期，巴山夜雨漲秋池，何當共翦西窗燭，卻話巴山夜雨時。」

台灣俗語講：「唔(m7)是新婦爻(gau5)，是著料夠(kau3)。」台語的水，是因為伊的著料有夠所致，咱愛感謝祖先留下了，遮爾水的語言，做囝孫的咱，愛好好保惜、愛護，並且共(ka)發揚光大。下面咱著用二首現代詩來參大家分享。「送西瓜」即首詩是唯(ui3)電視報導中得來的靈感，用家己的母語─台語來表現，除了押韻順口嘛誠親切。另外一首是「蓮花世界」，即首詩的特色不但是有鬥句、押共調，佫是台灣傳統歌詩的形式─七字仔、四句聯。佇遮看會出台語「好鬥句」、「真煞拍」的特色。

送 西 瓜 Tang2 Hong-Cheng3
即馬少年誠趣味(bi7)
贈送西瓜表心意(i3)
各種瓜仔有意義(gi7)
實在心適無處比(pi2)

紅色的西瓜講是─愛汝一萬年(ni5)
黃色的小玉代表─純純的友誼(i5)
若是哈密瓜著是─哈甲強卜死(si2)
無籽兮西瓜表示─對汝無合意(i3)
迄號苦瓜著叫做─苦戀的滋味(bi7)
若是刺瓜仔講是─失戀的標記(ki3)
佫來是地瓜表示─袂當愛著汝(li2)
紲落來金瓜號做─啥人佮我比(pi2)

西瓜傳情甜蜜蜜(bit8)
逐家爽甲真歡喜(hi2)
生活那像一首詩(si1)
本土文化唯遮起(ki2)

1. 規首詩，安頭到尾攏押「飛機韻」─〔i〕讀台語音〔醫〕。
2. 看著台灣師大學生慶祝一年一度的「西瓜節」活動報導，成做即間學校的特色，感覺誠趣味，所以創作即首台語詩來呼應。
3. 即馬：chit4-ma2，讀台語音「織媽〕。指目前，現今之意。
4. 無處比：處te3，讀台語音〔塊〕。指無法比之意
5. 無合意：合kah4，讀台語音〔甲〕。指不中意。
6. 迄號：迄hit4。指那種之意。
7. 紲落來：紲sua3，讀台語音〔遷『徙』〕。指接下來之意。
8. 爽甲足歡喜：爽sng2，讀台語音〔『損』身體〕。指玩得很高興。
9. 唯遮起：唯ui3，讀台語音〔『畏』寒〕，遮chia。指由這裡開始、起頭之意。

蓮花世界 Tang2 Hong-Cheng3

拆合時分來起床，（chhng5）
拍開歡喜心內門，（bng5）
來到六甲蓮花園，（hng5）
蓮花賞盡日頭長。（tng5）

蓮花品種百百款，（khuan2）
紫玉觀音在汝選，（suan2）
花欉露水隨風轉，（chuan2）
愛蓮的人心意滿，（buan2）

大王蓮花上大範，（pan7）
紫玉蓮花有恰讚，（chan2）
芳水蓮花插花瓶，（pan5）
觀音蓮花在人間。（kan1）

大千世界蓮花情，（ching5）
無限乾坤送光明，（bing5）
一片淨土在眼前，（ching5）
愛花賞花淨心靈。（ling5）

註：

1. 第一首押「精英韻」─〔ng〕讀台語音〔央〕；
   第二首押「安全韻」─〔uan〕讀台語音〔彎〕；
   第三首押「安全韻」─〔an〕讀台語音〔安〕；
   第四首押「精英韻」─〔ing〕讀台語音〔英〕。
2. 透早天未光兮時，前往下港有出名兮「蓮花世界」，觀賞蓮花有感。
3. 「蓮花世界」佇台南縣六甲鄉兮所在。
4. 拆合：thiah4-hah8指天色漸漸卜光兮時。
5. 大王、芳水、紫玉、觀音：都是蓮花的品種名稱。
6. 大範：tua7-pan7，指大方、好看頭的意思。