2005.06.22(三)24

 

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【踏話頭】
好天、落雨天、烏陰天這攏是天意,所以攏是好天。
春天有百花欣賞;熱人有秋凊的南風吹來;秋天有圓擱大粒的月娘通欣賞;寒人有落雪的美景。所以一年四季攏是好天。
 

用心看台灣    詞:澎恰恰  曲:澎恰恰  唱:澎恰恰o.idv.tw

台灣是咱的土地,你我牽手來作夥,
三百十九的鄉鎮,用心看、認真揣,
看咱對故鄉的了解有偌濟。

青山綠水,有閒請恁來遮坐,
花開花謝,好bh跬攏是咱家己的,加一分關懷,加一分鼓勵,
咱來用心看台灣,用心看台灣。

演唱:澎恰恰的新台灣歌─台灣男人,-1
演奏:缺。

〔新聞一〕

杜正勝:閩南語拼音八月底統一

〔記者黃以敬台北報導〕

雖然國中小鄉土語言教學已經實施三、四冬,但是台灣閩南語拼音系統到今猶未決定,濟濟鄉土語言教師發出怨言,拼音系統無統一造成教學的困難。教育部長杜正勝正式宣示,預定8月底進前就會針對閩南語教學提出建議的統一拼音系統,並且將以「好教好學」為原則,避免無必要的學術性爭議。

目前國中小閩南語教材,以採用「通用拼音」、「教會羅馬拼音」、「TLPA」等三種拼音系統為多數,教育部國語推行委員會主任委員梁榮茂表示,國語會拍算全面調查學校教師認為叨一種拼音系統kah好教、kah好學,然後才提送國語會討論並請部長核定。

教育部自五月開始,第一擺針對鄉土語言教學gah教材進行一個月的訪視評鑑,所有的評鑑委員最近佇國立編譯館針對各縣市教材進行評比,教育部長杜正勝嘛到現場參觀。佇現場有幾位委員,當場建議教育部趕緊確定閩南語教學的拼音系統,若無m-ni教學有阻礙,學生轉學連接嘛有困難。杜正勝部長表示,教育部國語會開過幾遍會,已經有取得共識,會依照「好教好學」為原則、對學習者的角度出發,希望會當佇8月底以前,揀出一套逐家會當接受的拼音系統,來改善目前國中小鄉土語言教學的問題。

毋過,杜部長嘛認為,鄉土教學教材無論閩南語、客家語、原住民語,攏是以語言做基礎,語言之外,猶有文化、歷史、地理,所以鄉土教學是共母語佮鄉土教材內容相結合(自由時報2005.06.15)

〔新聞二〕

翊安國、英、台語嗄嗄叫,父母值得呵咾

(記者洪哲政□台北報導)

陳總統的外孫趙翊安(dior-ik-an)老爸的引導下,當場用台語、華語佮英語表演所學來的成績。翊安用台語唸「打馬膠」童謠:「打馬膠,黏著腳,叫阿爸,買豬腳,豬腳箍仔,滾爛爛,枵鬼囡仔流嘴瀾。」。用華語唸李白的五絕仔:「床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉。」。落尾才用英語唸「拜一到禮拜」的英語來。

有立委表示,zit-m,都會區的囡仔佇班上會曉講台語的人數,十支zing仔猶有伸。好佳哉,都會區家庭的父母已經開始時行「華、台、英語」互相透濫的「新台灣」語言咧開講,有的嘛用來教囡仔。佇這款風氣之下,咱愛佇台語教育加下一寡氣力,予基礎台語會當佇下一代釘根生湠。(來源2005.06.06台灣日報)

ik展翼。鳥咧飛款。協助、輔助、幫助。鬥腳手。

翊贊ik-zan:像兩翼協力起飛。協助國家元首處理國事。