行為目標

教學活動

教學資源

時間

評量      

1- 1

1- 2

2- 1

2-2

3-1

一、準備活動

(一) 研究本單元教學內容

(二) 編寫唸謠

(三) 製作唸謠power point

(四) 學生觀察學校設備

二、發展活動

(一)引起動機

1. 請學生唸出學校設備

2. 請學生發表所發現的學校設備名稱及用途

(二)指示唸謠

教師先唸一遍,學生專心聽

(三)利用power point分句教學(注意學生的發音)

(四)全班同齊唸一遍

(五)教師可以利用Rap的方式，教導學生念唸謠

(六)教師利用音樂傳棍仔，音樂停，手提棍仔的人，即唸出唸謠

三、綜合活動

（一）複習

----  結束  ----

power point

電腦

單槍投影機

收音機

傳接棒

5'

22'

10'

3'

正確講出學校設備佮用途

能正確發音

能正確發音