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| 樹立新的旅遊文化 |
| 撰文:董峰政 (本文刊載於八十八年三月九日•臺灣時報) |
| 一個社會群體,在長久的認知與學習環境之下,慢慢形成一套獨特的思想與行為模式。這種行為模式與價值取向…等,就稱之「文化」。所以文化是從社會中學來的,良好文化的累積即是「文明」,一個國家的文化是否具備文明,可以從該國的人權記錄、交通秩序、環保維護、旅遊活動、公共廁所…等看出。瑞典有句名言:「文明的象徵:即為一個國民在公共場合,使用完設備資源後,是否會為下一個人著想。」旨哉斯言。這種「為下一個人著想」,常是一種國民生活素質的指標。尤其在大眾的旅遊活動中,最能顯示個人或該族群的文化呈現。
台灣從六○年代以後,由於全民的努力打拚,經濟得以快速發展,台灣從農業社會蛻變為工商業社會,經濟生活雖然改善了,但一般人的生活習性,卻都還停留在農業社會階段。以旅遊來講,常被譏為「到此一遊,拍照留念」、「上車睡覺,下車尿尿,進店買藥」、「採購團」、「觀『光』團」等輕蔑的說法。在即將邁入廿一世紀的台灣,旅遊方面應全面樹立新的旅遊文化,藉著高品質的旅遊活動,來帶動提升國民的生活素質,進而促進國民旅遊外交。職此之故,吾人以為可從下列四方面來建立: 一、深度取向:不論是出國觀光抑或國內觀光,國人所著重的不應只是當地的繁榮程度、飲食好壞、旅館等級等一些物質上的東西。其實當我們踏入別人的國家那一刻起,就有許多東西,不論是小、是大、有形、無形,都值得我們仔細研究、觀察、品味。尤其從與當地人的接觸來往,我們更可以了解當地的社會、風俗、政治、人心…等深入的東西。 二、知識取向:當我們從事旅遊活動時,除了得到身心的舒解、心情的愉悅之外,還要進一步獲得一些寶貴的知識,例如:台南府城大大小小的古蹟就像一座充滿台灣知識的寶庫,我們可以了解台灣歷史最早的發源地,當時人民的生活、當時的社會現象、具歷史意義的建築,豈可只一味的強調台南的小吃,而忽略這些寶貴的文化遺產,這樣的話,便會有「如入寶山,空手而回」之憾。 三、觀摩取向:俗話說「他山之石,可以攻錯」,參觀歐美先進國家,除了欣賞優美的風景外,當地國民優雅的生活方式,公共環境的維護,有內涵的博物館等,都值得我們深思學習的。在國人積極的保留自己的本土旅遊資源時,同時不忘觀摩國外處理的模式、方法,對我們有用處的應該見賢思齊、加緊腳步趕上。 四、生活取向:旅遊是隨處隨也可為之,換言之旅遊是可以和生活相結合的。所以只要稍加規劃安排,隨處皆可從事旅遊休閒活動,如各地文化中心、圖書館、民間社團活動及公共展覽表演等,俯拾皆是不必花錢的項目。甚至到郊外聽聽鳥叫蟲鳴,看看青山白雲,當可激發活力,擴大視野,都可達到旅遊的功能。 五、國際取向:台灣係一個海島型的國家,所謂的海洋文化就像大海納百川一樣,吸收來自四面八方的遊客,所以像主題樂園、休息站、古蹟遊樂區內的商店、美術館、博物館、火車站…等與旅遊活動息息相關的場所,都應該設有英文標示牌、英文解說、英文廣播,甚至有英文的服務人員,相信如此一來,來台的國外人士就能在短時間內了解台灣的基本文化與特色。 有人說:「富過三代,才懂得吃、穿、旅遊」,其意係指有品味的「吃、穿、旅遊」,不是有錢即可達成,內涵的東西是需要時間的、學習的。台灣要提倡「富而好禮」的社會,就要從建立新的「旅遊文化」上路! |